Habilidades para ser, en contexto
En este capítulo se aborda la experiencia desarrollada en algunos centros educativos de Cali (Colombia) sobre las habilidades para ser de...
Uso de tiempos de la infancia y adolescencia
Los tiempos extraescolares de niños, niñas y jóvenes son objeto de reflexión y controversia social. El debate es recurrent...
La elección de contenidos por parte del alumnado
Las nuevas concepciones educativas y los últimos mandatos curriculares caminan hacia el diseño de una educación más partic...
Programació d’un projecte: les bicicletes
Infància i adolescència. Societat. Estudis
Cuidar de nosotros
Se ha hablado mucho de la acogida emocional de los niños y niñas para este nuevo curso, de generar espacios de escucha, vinculació...
Biblioteca de Aula. Libros. Encuentros y convocatorias
Cada gota compta
En un mundo donde el cambio climático es cada vez más evidente, resulta urgente y necesaria la educación para el desarrollo soste...
