Aprender a ser: educar la dimensión emocional en la escuela
En este capítulo se presenta la dimensión emocional que entraña el mismo ser, abriendo la puerta a unas necesidades de autorreali...
Philomena. Denuncia de una infamia
Philomena es una mujer de edad avanzada empeñada en recuperar al hijo que le fue arrebatado por una congregación de monjas cincuenta a&n...
Andreu Adell, maestro del espacio neorrural La Terreta (Tremp, Lleida). Imagine
Dicen que las primeras experiencias profesionales son determinantes y nos empujan hacia un camino o hacia otro. Imaginad que la primera v...
El aprendizaje cooperativo es también un contenido que hay que enseñar.
En este capítulo se aborda la enseñanza sistematizada para trabajar en equipo. El trabajo en equipo no sólo es un recurso para en...
Habitar l’aula des de les intencionalitats i els significats
Punt i a part en el Primer Congrés d´Educació Pública: Valoracions del Grup Promotor
Punt i a part en el Primer Congrés d’Educació Pública: Valoracions del Grup Promotor Grup Promotor del Primer Congrés d̵...
Escampem la veu: comuniquem les nostres accions
Escampem la veu: comuniquem les nostres accions Som part del problema, però també som part de la solució. Hem de replantejar-nos el nos...
Revivir historias o la aventura de empezar la escuela
La evidencia en la práctica Evidencia aplicada El inicio de EI3 es un proceso intenso en la escuela. En ese momento, la literatura se co...
