¿Dónde jugarán los niños?
En este artículo de opinión, Marcos González Notario apela a recuperar, en el aula, espacios de juegos compartidos sin megas...
La pelota como proyección del cuerpo colectivo
INTER-ACCIONES es un espacio para compartir propuestas realizadas en diferentes contextos de encuentro y vida de relación: facultades de ...
¿Hace falta saber para creer?
Os presentamos un breve pero intenso diálogo de un grupo de cuarto de primaria. Todo ha empezado con una frase del texto que leemos que t...
Des del celler amb amor
Una bodega castellana en un pueblecito cerca de Valladolid, Villanueva de Duero. Cinco personas con cinco historias diferentes: de escuel...
Los andamios didácticos: oportunidades y amenazas
Los andamios didácticos son apoyos al alumnado en su proceso de aprendizaje. Los hay de diversos tipos (modelos, plantillas, bases de ori...
Equilibrando los tiempos y los espacios
-¡Buenos días, Ibet! ¡Cómo has descansado?-Mamá, ¿hoy tampoco tenemos que correr? ¿Y ya podremos salir ...
Notícies d’interès
Prohibidos los chupetes
Mis vecinos se planteaban empezar a llevar a su niño de 18 meses a una escuela infantil, para, según decían, «que aprenda y...
