Eco-nido: una propuesta STEM contextualizadaUn eco-nido artificial
Eco-nido: una propuesta STEM contextualizada Este proyecto surge de una necesidad real del entorno cercano a nuestra escuela. Con el cier...
COMLIN, un camí cap a la cultura de la reflexió
La centralidad de la zona de desarrollo próximo (ZDP)
La centralidad de la zona de desarrollo próximo (ZDP) CONSIGNA DE LA EVIDENCIA El aprendizaje solo resulta de una enseñanza dirigida al n...
Com ensenyar l’ortografia?
RECOMENDACIONES DE BIBLIOMEDIA
Soy un árbol JAOUI, S.; CRAHAY, A. (il.) Barcelona. Kókinos, 2021 Un árbol y un bebé son los protagonistas de esta historia. Es un...
La escuela infantil y la universidad, «¡se tocan!»
El proceso de compartir una experiencia educativa entre la escuela infantil y la universidad significa abrir un mundo rico de posibilidad...
Contenido del producto 371437
RASTREANDO POR LA RED Ven con un cuento Voces mágicas relatan historias protagonizadas por los personajes más queridos: un simpático pa...
La colaboración entre escuela infantil y universidad
Las escuelas infantiles abren sus puertas a los alumnos en prácticas, permitiendo que la colaboración con la universidad sea una realida...