Aprender a leer y a escribir: un tiempo y un espacio para cada niño y niña
El lenguaje es el sistema de representación más complejo que existe y por tanto requiere, entre otras cosas, un determinado desarrollo ...
Tenir cura de l’escola
Más allá de la observación «profética»
Si reducimos la observación a la aplicación de unas técnicas, instrumentos e ítems preestablecidos, nos perderemos una ric...
Recomanacions de Bibliomèdia. Hem llegit. Trobades. Convocatòries. Webs
La interacción y el diálogo para una educación infantil de calidad
Existen evidencias sólidas de que las interacciones sociales están en la base del desarrollo humano. Pero no todas las interacciones y d...
La visualització, una bona estratègia per a l’aprenentatge
Diferentes actividades de aula muestran buenas prácticas que preparan el cuerpo y la mente para el aprendizaje. Saber colocar el cuerpo n...
Proyectos de arte
A semejanza de otro tipo de proyectos, los de arte son actividades planteadas a partir de un eje y no tanto de una técnica. Mostramos alg...
La primera vez…
En esta sección se recogen experiencias de estudiantes del máster de formación de profesorado de secundaria.
