Taixí
Ensenyaments sense aprenentatge
Pasamos muchas horas en las aulas, pero a veces las propuestas no tienen fuerza y los niños y las niñas no terminan de conectar. Todo el...
Las familias en el aula desde una perspectiva sistémica
La historia y el contexto familiar en el que se desarrolla cada niño condicionan la posibilidad, o no, de aprender en el aula. Se hace ne...
¿Qué se hace en la educación física italiana?: La percepción del profesorado de primaria y s...
El presente trabajo trata de acercarnos a la realidad de la educación física italiana a través de la percepción del profes...
Material per a l’alumnat: Com organitzar un projecte interdisciplinari
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Què inspecciona la inspecció educativa? Excés de protocols i poca mirada vers les criatures
Redactamos documentos llenos de buenas intenciones, con las últimas modas y tendencias educativas, pero ¿quién «inspecciona...
¿Es posible calmar el malestar de maestros y criaturas en la escuela?
Con frecuencia, muchos maestros y maestras se preguntan si es posible trabajar con menos angustia y reducir el malestar propio y el de lo...
