Ser mestra, ser mestre avui en temps difícils
Maria Montessori: el Método de la Pedagogóa Científica
Muchas han sido las figuras que, a través de sus aportaciones, han repercutido en la educación y la pedagogía de los últim...
L´estela de… Célestin i Élise Freinet
L’ESTELA DE... CÉLESTIN I ÉLISE FREINET Célestin i Élise Freinet Com es va convertir Célestin Freinet (1896-1966), un m...
L´experiència dels escacs en l´àmbit educatiu
L’experiència dels escacs en l’àmbit educatiu La relació de la nostra escola, el CP Es Canyar, de Manacor, amb els escacs &...
Modelo de seguimiento y elaboración del proyecto: Confiproyecto. Aprender del confinamiento para...
Aprendemos en el exterior
Nídia Fargas Solís Escuela Sant Ignasi. Manresa (Barcelona) Nuestro proyecto educativo entiende los espacios exteriores como nuevas zonas...
Vida al límite: una exposición del programa «Un museo en el aula»
Rosa Regàs: «Som el que hem après a la infància. Com més enrere, millor»
Rosa Regàs asistió, de los 3 a los 5 años, a la escuela que Célestin Freinet tenía en Saint Paul en Vence (Francia)...
