La interacció i el diàleg per a una educació infantil de qualitat
Els menjadors escolars a debat
Llibres. Trobades. Convocatòries. Webs
Hacia una inclusión efectiva para todos
En este artículo se analizan algunos de los métodos que sigue un centro escolar de Inglaterra, la Cherbourg Primary School, para atender...
Miradas impertinentes
En esta sección presentamos de la mano del Grupo IREF (Filosofía 3-18) breves fragmentos de diálogos de aula aparentemente simple...
¿Somos un centro acogedor?
Actuar como centro acogedor es vivir inmerso en una atmósfera que impregna todas las actuaciones cotidianas de la vida escolar y que se c...
¿Son necesarios los deberes de la escuela?
Coherencia entre las tareas y la evaluación auténtica
Esta reflexión ejemplificada está dedicada a docentes cuyo reto es asumir el problema profesional de hacer un planteamiento de tareas au...
