Jordi Fusté y Dolors Espargaró, familia acogedora de urgencia. Acogida: ternura y cohesión
El día 3 de noviembre de 1997, Jordi y Dolors (padres de tres hijos que entonces tenían 14, 16 y 18 años) acogieron a una ni&ntil...
Trocitos de ecología emocional en el aula
Esta propuesta es una aplicación de la ecología emocional en un grupo de niños y niñas de educación infantil. Las a...
¿Vivir entre dos casas o en dos casas?
María y Juan están en una situación realmente dolorosa. A pesar de tener claro que vivir juntos está siendo difícil...
Proyecto creativo con las familias
A veces, cuando surge un problema, damos vueltas y vueltas a la solución, y suele pasar que la tenemos muy cerca, tan cerca que ni la ve...
¿Cómo se debería acoger al profesorado nuevo?
Salimos de las escuelas de pedagogía con muy poca experiencia y con unos aprendizajes cuestionables. Es cierto. Pero también es cierto ...
La educación infantil y el aprendizaje servicio
Opiniones aportadas al foro de la web de Aula de Infantil sobre este tema.
La numeración y el cálculo en la educación infantil
En este artículo, se exponen diversas actividades implementadas en contextos de aprendizaje significativos, tanto dentro como fuera del a...
Herminia Piñón, coordinadora d’A Galiña Azul: «Soc educadora de professió i vocació perquè educar...
Una autodefinició: Persona inquieta que busca la felicitat assumint reptes i vivències diferents per avançar i créixer. Un lema de...
