De l’atenció a la diversitat a la personalització de l’aprenentatge
El artículo presenta la personalización del aprendizaje escolar en el marco de la tradición de las pedagogías centradas en...
Què ens diu la neurociència sobre com s’aprèn?
La neurociencia aporta un conjunto amplio y profundo de datos que pueden ayudarnos en la práctica educativa y en el desarrollo de nuevas ...
Al capdavall, ens mou l’emoció
Las emociones predisponen a la acción. La emoción es lo que nos mueve y conmueve. Las aportaciones de la neurociencia han señalad...
Humor
L’escola tradicional i l’escola transformadora
La autora y el autor nos presentan una reflexión desde su experiencia práctica de algunos elementos que consideran claves para el paso d...
Libros. Encuentros. El rincón digital
Educar amb el compromís social i la perspectiva de gènere
En este artículo se expone como idea central la necesidad de un cambio educativo que gire en torno a una educación para la igualdad y el...
Nos han herido la escuela
Nos han herido la escuela; la escuela de la diferencia, la escuela donde la palabra circula libremente, la escuela del acuerdo y el pacto...