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«El robatori de la moneda africana»
El objetivo es acercar a los niños al arte africano en una de sus dimensiones, como es la de la moneda tradicional. Para ello, vamos a ut...
Valor de l’optimisme: Respostes saludables
Sabemos que hay acciones que funcionan. Queremos disfrutar del trabajo y podemos mejorar, tanto desde el punto de vista individual como c...
Socializar en la no violencia desde el 0-3
El equipo docente de la Escola Bressol Municipal Cappont, de Lleida, presentamos un enfoque y una filosofía de trabajo con la idea de soc...
La bella que s’adorm
Apoyando la implementación de sistemas de ayuda entre iguales
Profesores de educación secundaria de la provincia de Zaragoza conforman un seminario de formación para impulsar y apoyar la implementac...
«Detiati»: audiovisual y valores para la mejora de la convivencia
Se describe la experiencia «Detiati», un proyecto de aprendizaje-servicio en el que se utiliza el vídeo colaborativo como instrumen...
Fernando García Pez, maestro del CEIP San Wallabonso de Niebla (Huelva). «Soy maestro de escuel...
«Soy maestro de escuela, así, sin más. Pero la escuela no es el colegio, cuatro paredes, sino el mundo. Esta es la gran responsabi...
