Reflexions educatives: per què Finlàndia i què en podem aprendre?
Finlandia tiene un sistema educativo calificado por PISA como de los más exitosos. A pesar de no haber hecho aún el cambio educativo, ha...
El que un professor de secundària aprèn a infantil
L’experiència de proximitat: cos, espai i objectes
INTER-ACCIONES es un espacio para compartir propuestas realizadas en diferentes contextos de encuentro y vida de relación: facultades de ...
El llenguatge de la solució de conflictes
Cuando convivimos con alguien o compartimos actividades y objetivos, los conflictos son casi inevitables. En las entrevistas con los padr...
De com les escoles poden aportar eines per al benestar dels infants
«El robatori de la moneda africana»
El objetivo es acercar a los niños al arte africano en una de sus dimensiones, como es la de la moneda tradicional. Para ello, vamos a ut...
Valor de l’optimisme: Respostes saludables
Sabemos que hay acciones que funcionan. Queremos disfrutar del trabajo y podemos mejorar, tanto desde el punto de vista individual como c...
Socializar en la no violencia desde el 0-3
El equipo docente de la Escola Bressol Municipal Cappont, de Lleida, presentamos un enfoque y una filosofía de trabajo con la idea de soc...
