Incloure la igualtat en el pla de convivència
¿Por qué incluir la igualdad en los planes de convivencia? No es posible educar para la convivencia sin trabajar igualdad, coeducaci&oac...
Radio para democratizar el aula
Se presenta una experiencia basada en el empleo de la radio escolar como herramienta para la democratización del entorno educativo y la p...
Aprendre a conviure, aprendre a transformar
Mirar el espacio públicos con ojos de la infancia
¿Cómo se hace efectivo el derecho a la ciudad y al espacio público en particular desde la óptica de un infante? La investi...
Socialitzar en la no-violència des del 0-3
El equipo docente de la Escola Bressol Municipal Cappont, de Lleida, presentamos un enfoque y una filosofía de trabajo con la idea de soc...
Teatro en la escuela: mucho más que interpretación
Cuando hacemos teatro en la escuela, además del trabajo de lengua que nos planteamos (quizá el más visible), hay otros: el reto d...
Mediació educativa: l´aprenentatge de la convivència
Experiencia realizada en centros públicos, en el marco de un convenio colaborativo de la Universidad Complutense de Madrid (UCM) y el Ayu...
Una experiencia motivadora: la revista escolar
Este artículo pretende exponer de manera sencilla y breve un ejemplo de proyecto interdisciplinar centrado en una temática contextualiza...
