Confiar en los niños, confiar en los padres
En este artículo de opinión, Karmele Baelo nos plantea un reto clave para la escuela actual: cómo lograr la confianza de las fami...
Un marc fèrtil per mirar el món. Recursos basals i recursos circumstancials per a les aventures d...
Els projectes a l’educació infantil sorgeixen de la vida de l’aula, de l’activitat, de les relacions, de les converses... Exper...
Tancament de les escoles davant la COVID-19. Riscos contra reptes
Contrastar la práctica
Un equipo joven y con iniciativa lidera la reflexión y el cambio permanente en la escuela infantil Rexics de Canet de Fals (Fonollosa, Ba...
Noticias de interés
Drets i deures dels infants
Basándonos en la propuesta de rebelión 6 del libro de Francesco Tonucci (2007) Manual de guerrilla urbana, hemos generado una diná...
«Mamá, ¿hoy también tenemos que correr?»
A Ona le cuesta seguir el ritmo que exige la vida adulta. Cada mañana, pregunta a su madre si también es uno de esos días en los ...
La LOMCE ni toca ni pinta. Las ausencias de la ley
