La colaboración entre escuela infantil y universidad
Las escuelas infantiles abren sus puertas a los alumnos en prácticas, permitiendo que la colaboración con la universidad sea una realida...
Finlandia, a la lectura por la escritura
Combinar el método fonético y el léxico con el uso de ordenadores facilita el aprendizaje de la lectura de manera satisfactoria. ...
Vivir las artes en familia. LaSala y el festival El Més Petit
Vivir las artes en familia. LaSala y el festival El Més Petit LaSala es un centro de creación de artes escénicas para criaturas de 0 a ...
Desplazar el centro
Se relata, en un tono abiertamente personal, la transformación del concepto mismo de educación literaria en el imaginario profesional de...
Deixem-los badar!
En este artículo de opinión, Antoni Aguilar propone una reflexión sobre las consecuencias profundas que comporta el estímu...
De las jaulas a las aulas
En este artículo de opinión, Isabel Ariño defiende que podemos llevar a las aulas ejemplos de vida, de supervivencia, de superaci...
¿Cómo se aprende a ser docente?
Ser maestro de infantil y primaria continúa siendo visto como un trabajo fácil y cómodo. Su tarea solo parece consistir en manten...
Aprender a enseñar
La universidad representa, para muchos, el «saber experto» alejado de las prácticas reales; y la escuela infantil, el «saber ...
