ABP en el IES Antonio Calvín: otra forma de dar clase
En este artículo recogemos una muestra de la práctica del aprendizaje basado en proyectos en nuestro centro educativo. Si bien es cierto...
El circo: un medio para trabajar las tipologías textuales
En esta propuesta didáctica se materializa un trabajo pormenorizado sobre las diferentes tipologías textuales. Se lleva a cabo a trav&ea...
Il·lusió que ve i que se´n va
Il·lusió que ve i que se’n va Sincerament, no sempre havia tingut clar que em volgués dedicar a l’educació, però ...
Introducción: Adolescencia y juventud entre la alarma y la despreocupación
Magic mirror on the wall… (“Mirallet, mirallet…”)
Los héroes de los siete elementos del arte: gamificando AICLE
La gamificación educativa funciona espectacularmente bien combinada con clases AICLE para mejorar la motivación a la hora de diseñ...
Alumnado con discapacidad visual
Gran parte de los aprendizajes que los niños y niñas realizan desde su nacimiento se produce a través de la visión. En el ...
Cap al residu zero
Somos parte del problema, pero también somos parte de la solución. Debemos replantearnos nuestro modelo económico y nuestro estil...
