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Emociones y creatividad en educación física Francisco Javier Giles Girela, Enrique Rivera García, Carmen Trigueros Cervantes Universida...
Lluís Vila: «A les escoles, a part de més mestres, també hi calen uns altres perfils professi...
Lluís Vila: «A les escoles, a part de més mestres, també hi calen uns altres perfils professionals, com ara el de l’educador...
Una mirada a la pedagogia lenta en l’educació
¿Cómo nos expresamos artísticamente? Nos emocionamos a partir de los sentidos
La evidencia en la práctica Evidencia aplicada a la práctica La expresión artística manifestando nuestras emociones es una forma signi...
Cómo ganar el Giro bebiendo sangre de buey
Unas increíbles leyendas ciclistas en torno al Giro de Italia. Tipo de material Libro Cómo ganar el Giro bebiendo sangre de buey, de An...
Miguel Ángel Aragón: «La educación es un bien público que no debe desvirtuarse y debe trabaj...
Él empezó en el mundo de la educación de manera casual. Al acabar la carrera de Químicas allá por 1974, encontr&oac...
¡El compartir «sabe» mejor!
La estructura de «Seguimiento del alumnado» nos permite recoger, analizar y valorar el proceso de cada alumna y alumno, a la vez que nos ...
De l´agressivitat a l´amor, del soroll a la música
