Con las familias: Lo que la escuela debe hacer para no excluir a las familias con menos recursos ...
Magic mirror on the wall… (“Espejito, espejito…”)
Los grupos de trabajo y la formación permanente del profesorado
El artículo quiere señalar la importancia de los grupos de trabajo en la formación permanente del profesorado, ya que se consider...
Un toque de atención sistémico
El teatro en la escuela
El artículo que presentamos se centra en la puesta en práctica de actividades teatrales por parte de alumnado de magisterio, con el fin ...
Dando una «vuelta» con Flipped Classroom
Flipped Classroom (clase inversa) es un modelo pedagógico que transfiere el trabajo de determinados procesos de aprendizaje fuera del aul...
Confiar en les criatures, confiar en les mares i els pares
El proyecto “Ciutat, territori, paisatge”: un recurso innovador para la educación del paisaje en...
El futuro de los paisajes ha sido un tema de preocupación del Consejo de Europa recogido en el Convenio europeo del paisaje (CEP), aprob...