Botarse ao monte ('Anem a la muntanya')
Botarse ao monte (‘anem a la muntanya’) Una porta que s’obre durant un curs de pandèmia Paulo Nogueira Porto CEIP As Covas-Mea&...
Las personas que aprenden se autorregulan
Consigna de la evidencia La autorregulación metacognitiva, que se centra en estimular a los aprendices y aprendizas para que tomen decisi...
Evaluación formativa para el aprendizaje de teatro de sombras
La evidencia en la práctica: Evidencia aplicada Se muestra una experiencia que evidencia el aprendizaje de teatro de sombras en educaci...
Pixton: el còmic com a recurs a l’àmbit educatiu
El cómic puede ser un recurso fantástico para adquirir distintas competencias clave, en especial la competencia en comunicación l...
Humor
Models de rúbriques per treballar l’educació en valors socials i cívics
En la zona educativa de Sant Joan Despí y Cornellà de Llobregat (Barcelona), desde el curso 2011-2012 se lleva a cabo un proceso de form...
Ràdio per democratitzar l’aula
La vulnerabilidad de los niños y niñas con trastorno TEA (trastorno del espectro autista)
A pesar del interés y los esfuerzos por incluir a los alumnos y alumnas con TEA en los centros ordinarios, y de la riqueza que estos les ...
