Fer les coses bé
En esta sección presentamos de la mano del Grupo IREF (Filosofía 3-18) breves fragmentos de diálogos de aula aparentemente simple...
La flexibilidad en la entrada y la salida
En este artículo de opinión, Cristina Llinares reflexiona sobre la necesidad de políticas que posibiliten una conciliación...
Prejudicis amb 2 anys?
La Montse Vidal es jubila. «La Tira» de la Montse des de 1982
La integración de alumando de la USEE
El caso presenta la integración de una unidad de apoyo a la educación especial (USEE) en un instituto, y cómo sus alumnos y alumn...
Tapu-ae. Adaptación de un juego tradicional maorí
Características técnicas JugadoresDos equipos de entre 6 y 15 participantes. Materiales.Dos balones y dos conos, botellas de plástico,...
Un enfocament intercultural en educació patrimonial
Conèixer, descobrir i aprendre junts a través de la ciència
