Educación lenta: con frecuencia, menos es más
Las palabras hablan a menudo de aquello que más nos hace vibrar, nos preocupa o nos ocupa directamente. Y las frases: "No tengo tiempo",...
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RASTREANDO POR LA RED Ven con un cuento Voces mágicas relatan historias protagonizadas por los personajes más queridos: un simpático pa...
Los beneficios de ir caminando y sin adultos a la escuela desde la perspectiva de la educación i...
En este trabajo presentamos desde una perspectiva inclusiva una revisión de la literatura centrada en los tránsitos escolares y en que l...
Un cuadricóptero en la Semana de la Ciencia
En la celebración de la Semana de la Ciencia en San Sebastián se presentó un taller sobre «cuadricópteros» y s...
La puesta en práctica del modelo comprensivo en la iniciación deportiva
Tras una breve introducción teórica del modelo comprensivo, se concretan las dificultades que suele presentar su puesta en prácti...
La producción de cortometrajes en la escuela
Desde hace quince años, en el CEIP Juan Carlos I de Almenara (Castellón) se vienen realizando cortometrajes en torno a la literatura o l...
Material para el alumnado: ¡Pongámonos a escribir notas!
«Volem construir un Molí de Dalt per poder-hi jugar amb els Playmobil»
