Miradas. Biblioteca de Aula. Encuentros. Convocatorias. Noticias. Web
La centralidad de la zona de desarrollo próximo (ZDP)
Consigna de la evidencia El aprendizaje solo resulta de una enseñanza dirigida al nivel de desarrollo potencial (máximo nivel al que el e...
Dislexia On: comunicación inclusiva con tecnologías de apoyo
La dislexia implica una diferencia en cómo se procesa la información. En el presente trabajo se presenta un estudio emprendido para dise...
La muerte
En esta sección presentamos de la mano del Grupo IREF (Filosofía 3-18) breves fragmentos de diálogos de aula aparentemente simple...
Modalidades y contextos de práctica física en el bachillerato
Identificar las modalidades y los contextos de práctica física más demandados por los estudiantes de bachillerato resulta de gran...
Necesitad de elaborar y revisar las programaciones
A pesar de dar por supuesto que los docentes actuamos a partir de unas programaciones, existe un debate sobre su necesidad. Y esto es as...
Aula COVID-19, matemáticas y interdisciplinariedad
Aula COVID-19, matemáticas e interdisciplinariedad Carlos Garcia Macias Escuela Garbí Pere Vergés Badalona (Barcelona) Salvador Macip M...
Cuando la poesía entra en la escuela
