Mapas conceptuales colaborativos en entornos virtuales de aprendizaje
La evidencia en la práctica: Evidencia aplicada Se trata de una experiencia de aprendizaje colaborativo a distancia, con el apoyo de her...
¿Qué hemos aprendido sobre el uso escolar de los materiales didácticos digitales?
Este capítulo es el cierre de los estudios de caso presentados en los capítulos anteriores sobre las prácticas de uso de los mate...
Recursos para el aula: Kenken, el sudoku aritmético
Las operaciones con números naturales, el pensamiento lógico y el cálculo mental son aspectos que deben desarrollarse cuanto ante...
De les preguntes
Modelización matemática en un centro de infantil y primaria
En este trabajo presentamos una experiencia llevada a cabo en el CEIP García Lorca de Huelva con alumnos del tercer ciclo de primaria dur...
Evaluar para aprender matemáticas
Tradicionalmente, en la enseñanza de las matemáticas primero se aprende y después se evalúa. En este artículo pretendemos abordar el...
Viajes y maletas pedagógicas en la enseñanza y el aprendizaje de la historia de la escuela
La didáctica de las ciencias sociales sigue teniendo un futuro prometedor en cuanto al diseño y desarrollo de nuevas prácticas pe...
La educación musical en el sector rural del departamento de Boyacá (Colombia): Una realidad ign...
Dada la inequidad que el sector rural experimenta en Latinoamérica (Fernández, 2003), es importante analizar la situación educativa ac...
