Ressenya: Fer de mestre quan ningú no sap per a què serveix
Ressenyes Fer de mestre quan ningú no sap per a què serveix FUNES, J. Barcelona. Eumo, 2019 Jaume Funes, conegut àmpliament en el secto...
La genética desde la alimentación: ¿deberían llamarle leche sin lactosa o con lactasa?...
El planteamiento y resolución de un problema enmarcado en el ámbito cotidiano, la intolerancia a la lactosa, permite indagar en la organi...
Dinamització de l’espai ecopedagògic del centre
En busca de espacios de encuentro escuela-universidad
Poco a poco maestras en activo y profesorado universitario que creen en la colaboración universidad-escuela tratan de encontrar más espa...
Observaciones participantes
Transitar el profesorado nos invita como formadores a pensar qué aspectos convergen en los inicios de la construcción del rol docente y ...
La educación musical como herramienta para mejorar las estrategias de afrontamiento del alumnado
Este trabajo evalúa las capacidades de afrontamiento de los futuros maestros de educación infantil, para poder mejorarlas mediante una p...
Viajeros del mundo
La escuela pública L’Univers de Barcelona cuenta con un equipo ilusionado y abierto a las situaciones de cambio. Un equipo que construye ...
Accés del professorat als instituts públics i qualitat educativa
