RESEÑA: Pedagogías invisibles. El espacio del aula como dicurso
«No hay nada que sea intrascendente en el espacio del aula» es una de tantas afirmaciones aforísticas con las que María Acaso (profes...
¿Puede ser STEAM un revulsivo para la enseñanza de las artes?
Hacia la educación inclusiva desde la rítmica y la musicoterapia
Una educación musical inclusiva capaz de dar una respuesta adecuada al conjunto del alumnado requiere la implementación de prácticas e...
Música con mucho cuento
«Músicas con mucho cuento» es una propuesta creativa y multidisciplinar enmarcada en el aprendizaje basado en proyectos (ABP), en c...
LA ESTELA DE… FRANCISCO GINER DE LOS RÍOS
Francisco Giner de los Ríos (Ronda, 1839 - Madrid, 1915) suscita interés por ser el pionero de la pedagogía moderna española. Desd...
El tan deseado diálogo entre práctica y teoría
En este artículo se exponen los supuestos teóricos en los que se fundamenta la colaboración del máster en Psicologí...
Descubrimos: Dodgeball
El dodgeball es una modalidad deportiva de gran popularidad en Estados Unidos. En un campo rectangular dividido por una línea central, j...
El Museu d’Història de l’Art de Sentmenat