La coeducación en la educación física en el siglo XXI: reflexiones y acciones
La voluntad de coeducar de todos los profesionales de la educación física (EF) es claramente manifiesta: ¿quién no quiere una EF inte...
Evidencias desde una educación física orientada al desarrollo de ambientes activos y alfabetiza...
El contexto educativo es un entorno ideal para generar ecosistemas saludables, activos y cultos. Este artículo busca exponer y discutir c...
El tiempo libre educativo y los procesos de inclusión sociocultural de personas migrantes y refu...
Los procesos de inclusión social y cultural deben hacer frente a esa primera fase de estrés y ansiedad ligada a la búsqueda de vi...
Perspectiva de la praxis en educación matemática para una reforma del currículo
La investigación en educación matemática, así como el análisis del currículo de la matemática escolar...
Gitanas: Hablan las mujeres “roms” de Europa
Josep M. Farré, maestro de prisiones. Confiar en las personas
«Hacer de maestro en una prisión es igual que hacer de maestro en el aula. La diferencia reside en el espacio donde se lleva a cabo, que ...
Un sueño posible
Ficha TécnicaUn sueño posibleThe blind sideDirector: John Lee HancockProductor: Warner Bros. Pictures / Alcon EntertainmentNacionalidad...
RESEÑA: Pedagogías invisibles. El espacio del aula como dicurso
«No hay nada que sea intrascendente en el espacio del aula» es una de tantas afirmaciones aforísticas con las que María Acaso (profes...
