Escola infantil i universitat
Quan la poesia entra a l’escola
Los sistemas de información geográfica para la enseñanza-aprendizaje de las ciencias sociales
Desde su nacimiento en los años sesenta, los sistemas de información geográfica (SIG) se han convertido en una potente herramient...
En el aburrimiento está la creatividad
En este artículo de opinión, Núria Castro reflexiona sobre la importancia de que los niños tengan tiempo para aburrir...
SAAC y bigh-tech en España: un horizonte de posibilidades
En las últimas décadas, los sistemas aumentativos y alternativos de comunicación (SAAC) han ido haciéndose un hueco en el ...
El pòster com a gènere discursiu
El póster es un recurso eficaz para aumentar la cultura científica y la alfabetización académica de los estudiantes, ya qu...
Cuerpo, gestos y movimientos
Este artículo muestra recomendaciones y propuestas de prácticas corporales en educación infantil llevadas a cabo en centros de Br...
Lengua en las prácticas de lectura, escritura y oralidad
Uno de los objetivos de una clase de lengua es acrecentar el repertorio de saberes sobre una lengua particular y de saber hacer en esa le...
