Tras las huellas de Galileo
Preparando la observaciónComo en cualquier otra actividad educativa, cuando nos planteamos hacer una observación astronómica debemos t...
¿Cuántos alumnos debo suspender para ser un buen profesor?
Las calificaciones: uno de los elementos visibles de la enseñanzaA menudo hemos escuchado a tertulianos de la radio o de la televisión ...
¿Cómo integrar la investigación, la innovación y la práctica en la enseñanza de las ciencias?
Parecería una obviedad decir que los resultados de las buenas prácticas en la enseñanza no son inmediatos ni evidentes. De la misma ma...
Recursos en Internet para la enseñanza sobre el cerebro y los sistemas de coordinación nerviosa
La incorporación de las tecnologías de información y comunicación (TIC) al trabajo del profesorado y de los escolares constituye hoy ...
Las drogas y la comunicación entre neuronas: una actividad contextualizada
El aprendizaje de las competencias vinculado a contextos realesLa secuencia de actividades que presento en este artículo forma parte de ...
¿Qué enseñar sobre el cerebro y la coordinación nerviosa?
El sistema nervioso en el marco curricularCuando nos referimos a la presencia curricular del conocimiento relativo al sistema nervioso y ...
La popularización de la ciencia a través del cómic educativo
Partiendo del hecho de que las concepciones sobre la ciencia y la tecnología son uno de los principales obstáculos de la educación cie...
La enseñanza del ser vivo en primaria a través de una secuencia de estrategias indagatorias
La ineficacia del modelo tradicional de enseñanza está recogida ampliamente en la bibliografía científica. Esto, en el caso de la ens...
