Contenidos Graó

Orientació inclusiva i DUA: Detecció de barreres i assessorament en la seva minimització

Olalla Méndez Arias

L’orientació educativa actual ha de ser sinònim de detecció de barreres que limiten la presència, la participació i el progrés de tot l’alumnat i, per tant, ser capaç d’establir un assessorament per minimitzar-les o eliminar-les. És aquí on trobem el gran canvi i repte del personal d’orientació educativa en els centres d’educació secundària.

Alumnes fent una rotllanaa terra, amb els ulls tapats, i interactuant amb una pilotra

Practiquem esports entenent la diversitat. Educació Física 2n d’ESO. Assessorament inclusiu des d’orientació

Orientació educativa: només si és equitativa, de qualitat i inclusiva

L’orientació educa…

Contenido solo disponible para suscriptores


Accede a este artículo individual por solo

3 IVA incluido

Descubre todo nuestro contenido sin límites

También te puede interesar: