Bons aliments
Somos parte del problema, pero también somos parte de la solución. Debemos replantearnos nuestro modelo económico y nuestro estil...
Arte y trabajo con el cuerpo en colectivos con discapacidad intelectual y trastornos mentales
Las propuestas de arte, danza o movimiento aplicadas a la educación social son un terreno teóricamente inexplorado. En este artíc...
Indagar sobre gramática en las aulas
A la consulta de pediatria en temps de COVID
Suena el tono de llamada, una, dos, tres veces. «Sí, ¡dígame!» Es la mamá de Andrea quien responde al otro lado...
La organización del recreo en alumnado con TEA
El proyecto descrito fue llevado a cabo en un centro ordinario con unidad específica de comunicación y lenguaje de Valencia capital. El ...
Quan la vida quotidiana esdevé l´escola
El pasado 13 de mayo de 2020, en pleno confinamiento, la escuela Illa de Sabadell celebró un encuentro virtual con la presencia de Eulàl...
Actividades lúdicas para niños y niñas institucionalizados en internados
Los niños y niñas colombianos que se encuentran institucionalizados en un internado cuentan con unas características de privaci&o...
La tornada a les aules, quelcom més que un retrobament
