Las raíces del malestar de las criaturas
Ana tiene 3 años y medio. Es hija única de una pareja mayor. Espabilada, alegre, no para quieta un momento. Una joya para sus padres. Yo...
Tablas de programación: ¿Y ahora qué hago? Talleres de acompañamiento emocional
Tablas de programación de la propuesta didáctica A continuación se presenta la programación de la unidad didáctica «Y ah...
Ningún éxito es individual
Nos sentimos en soledad para afrontar los grandes retos de la educación y tendemos a pensar: ¿podré con todo?
La dona no té ningú que li escrigui
La invisibilidad femenina en los currículos, en las programaciones didácticas y en los libros de texto sigue siendo una realidad que a d...
Ciclos formativos de grado superior en educación infantil
La superación del módulo de formación práctica en centros de trabajo del CFGS de Educación Infantil da como resulta...
El liderazgo distribuido. Ejemplo de ficha general de un proyecto: «Aprendizaje cooperativo». C...
Va de… Ante una pandemia… la posibilidad
De lo que digo y pienso que hago… a lo que en realidad hago. De lo que decimos hacer en equipo… y hacemos. De hacer sin pensar… a...
Textos narratius i gamificació
En este artículo se justifica la importancia de la enseñanza de los textos narrativos en las aulas de lengua castellana y literatura con...
