«Notá», «nene cae», «me he ponido los zapatos», «no sabo». ¿Hemos de corregir el habla ...
En este artículo de opinión, Beatriz Ituero y Marta Casla se preguntan si debemos corregir los errores del habla infantil.
Karima Grant: «Presionamos a los niños para ser preadultos»
Cambiar los paradigmas de aprendizaje en el oeste africano es el ambicioso objetivo de ImagiNation Afrika, una asociación senegalesa que ...
Romper para conocer
Este artículo describe una experiencia sobre un taller de juegos matemáticos realizado en aulas de educación infantil. Dentro del...
Les petjades de les instal·lacions
El juego en clase de lengua extranjera
La utilización del juego en el aula tiene una larga tradición, cuya reconstrucción requeriría más espacio del que a...
Una propuesta para promover la actividad geométrica en educación primaria
Una propuesta para promover la actividad geométrica en educación primaria AA.VV. Los desafíos de la educación matemática resa...
Alguns paisatges sonors
El proyecto «Paisajes sonoros» surge como un deseo de profundizar en las posibilidades sonoras y musicales en la escuela infantil....
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