Investiguem amb imants.
Com seran les escoles l´any 2050?
Imaginar el futuro es un ejercicio inquietante: aquello que soñamos se asienta en nuestras experiencias; deseamos otras realidades desde ...
En contexto: Palabras, diálogos e historias
Se presenta una actividad de motivación y activación de expectativas previa a la lectura de una novela y otra de comprensión de u...
Què se n’ha fet, de l’educació primerenca?
Victoria Jiménez, Associació SIMROMI (dones gitanes). Si la mare canvia, tot canvia
Rosegar-se les ungles.
Para redondear.
El papel del significado para comprender y situarnos en el mundo
La evidencia en la práctica El sentido y la funcionalidad de los aprendizajes en un aula de tres años por medio del estudio de los proce...
