La alfabetización física desde la educación física
La alfabetización física desde la educación física José A. Julián Clemente Consejo de Dirección de TÁNDEM Albe...
En contexto: Del arte a las matemáticas (1.ª parte)
Las conexiones entre matemáticas y arte son múltiples y han sido estudiadas a lo largo de la historia; proporciones, rectas, planos, vol...
Propuestas innovadoras de recreación por proyectos temáticos
La propuesta que se presenta de actividades recreativas por proyectos temáticos busca acercar la educación física a escenarios mi...
Una metodología para los aprendizajes competenciales en el «aula oberta».
Descansos activos que implican al alumnado
Proyecto ABP casa: Áreas, porcentajes, proporciones y componentes éticas del contexto immobiliario
A través de una dinámica gamificada, el alumnado debe diseñar y presupuestar una casa emulando eventos de especulación y e...
Ocios e interculturalidad
El ocio, como fenómeno actual de nuestras sociedades, se presenta como campo interdisciplinar e intercultural. La zona del mundo que habi...
La autorregulación en el ámbito de la tutoría
El instituto Lluís de Requesens, ubicado en el municipio de Molins de Rei (Barcelona), cuenta con una plantilla de cincuenta docentes y ...