¿Cómo se puede establecer un diálogo constructivo con el alumnado?
La sección «Filosofando» ha llegado a puerto. Hemos navegado mucho tiempo por las aguas de las publicaciones de Graó y ya es...
Hablamos de equipamiento TIC
Con los años nos estamos acostumbrando a convivir con distintos dispositivos que, de una u otra manera, condicionan nuestra vida. La escu...
La inclusió educativa, un dret
El uso de las nuevas tecnologías y el patrimonio en el ámbito escolar
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Material para el alumnado: Welcome to the weird and wonderful world of Dalí
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El semáforo: una técnica para regular la ira
La sencilla técnica de dibujar un semáforo y dotar cada color de un mensaje emocional ayuda a regular de manera apropiada la ira, una em...
AICLE: integració de llengua estrangera, continguts i competències
Adolescencia y educación patrimonial
En la adolescencia, etapa clave en el desarrollo de la identidad, surgen retos educativos acordes con el proceso madurativo y la búsqued...
