Reseñas
Projectes per aprendre literatura: interpretació i creativitat a l’aula FONTICH VICENS, X. Bellaterra. Servei de Publicacions de la Unive...
Contes: A pas de zebra
CONTES A pas de zebra COL·LECTIU PESTE ALTA Lleida. Nandibú / Pagès editors Gràcies al desori que hi ha a la sabana i l’aud&...
Recomanacions de Bibliomèdia: La millor jugada d´en Madani
RECOMANACIONS DE BIBLIOMÈDIA La millor jugada d’en Madani PINTADERA, F.; CATALINA, R. (il.) Barcelona. Ekaré, 2021 Aquest és un l...
La motivació intrínseca, el multiplicador de l’aprenentatge
Consigna de l’evidència Continguts d’aprenentatge de l’evidència La motivació intrínseca és un multiplicador natural de l’ap...
Itinerarios personalizados
Itinerarios personalizados Anna Comas Arbós, Esther Parull Pio La educación tiene que ser velar por la formación integral y armóni...
EL FLUX DE L’APRENDRE
Gemma Sebares-Valle, arqueóloga y divulgadora: «Enseñar cómo enseñar historia era todo un reto, y...
Una autodefinición: Entusiasta, enamorada de la arqueología y de la historia y adicta a los retos. Un lema de vida: Los cambios también...
Izaskun Aranbarri, de Berdindu Eskolak
«Ajudar una persona ajudant el seu entorn» Cristina Elorza, Francisco Luna Berdindu és el servei del govern basc d’informació...
