Intervenciones didácticas en multigrado para la enseñanza de las matemáticas
Erika García Torres Diana Violeta Solares Pineda Universidad Autónoma de Querétaro (México) En este artículo se reflexiona so...
Reseña: Geometría próxima: Las matemáticas de la vida cotidiana
Estadística para formar ciudadanos libres
Después de justificar la necesidad de que un docente cree «obra didáctica» propia para sus clases de matemáticas y de...
Instalaciones: puentes que conectan aquí y allá
Con la intención de transformar nuestras escuelas en lugares de encuentro donde la creatividad, la construcción de sentido, la imaginaci...
Recursos para el aula: El rincón matemágico
Una de las quejas que el alumnado esgrime contra las matemáticas, además de su dificultad, es la monotonía. A muchos alumnos y al...
¿Para qué enseñamos estadística y probabilidad?
El siguiente trabajo busca respuestas a la pregunta de para qué enseñamos estadística y probabilidad indagando en los contextos e...
Instalaciones: espacios de juego, espacios de vida
Este artículo narra dos experiencias de propuestas de instalaciones que favorecen la aparición de los juegos presimbólicos, reali...
Tiempo muerto: ¡Ante el tiempo perdido, tiempo de ilusión acomodada! Respuestas saludables
Sabemos que hay cosas que funcionan, queremos disfrutar del trabajo y podemos mejorar, tanto desde el punto de vista individual como cole...