Sotmetre la pràctica docent a prova i a discussió
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La pregunta com a motor de la ciència
¿Cómo introducir la ciencia en el centro escolar? Este ha sido el comienzo de la investigación que presentamos, basada en pregunt...
Les preguntes estúpides
En esta sección presentamos de la mano del Grupo IREF (Filosofía 3-18) breves fragmentos de diálogos de aula aparentemente simple...
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El valor educativo del deporte paralímpico en el currículo de educación física
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Proyecto educativo inclusivo CEIP Puerta de Sancho
Durante el curso escolar 2017-2018 toda la comunidad educativa estuvo reflexionando sobre qué es y qué no es la educación inclusi...
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L´aprenentatge cooperatiu com a fonament de l´aprenentatge basat en projectes (ABP)
Tras un proceso de experimentación durante ocho años con la metodología ABP (aprendizaje basado en proyectos), notamos una falta ...