El plaer d’aprendre
Estudios recientes en neurociencia explican las bases biológicas de por qué es importante asociar las experiencias de aprendizaje con el...
¿Seguro que… ahora es mañana?
El debate sobre la educación sigue atascado. El margen para sacar adelante una propuesta u otra no tiene el suficiente consenso. Una lás...
La escuela que queremos a partir del proyecto psicomotriz que desarrollamos
La educación psicomotriz es un pilar del proyecto educativo de nuestra escuela. Sistematizamos su desarrollo en el quehacer escolar dedic...
Adopció i TDAH, són un binomi real?
L´art d´escoltar i de dialogar per reformar
Construir una nova escola per a una nova realitat
Este artículo pretende establecer un diagnóstico general de la situación de la escuela y formular propuestas de cambio. Partimos ...
Joan Domènech: “L’experiència escolar no ha de ser una cursa”
Maestro vocacional y director de la escuela pública Fructuós Gelabert de Barcelona, publicó en 2009 el libro "Elogio de la educac...
La crianza segura en la sociedad de la impaciencia
En este artículo de opinión, Antonia García Fuentes apunta la necesidad de que los adultos seamos capaces de dejar fuera de casa ...
