L’opinió de la infància sobre l’educació
Actitud: Vivir el ahora para celebrar que estamos vivos
Estamos aquí para celebrar que vivir no es solo respirar, que queremos ser escultores de nuestros días embarcándonos en mil y un ...
El futuro de un lector se trama en los hogares y en las aulas, en las bibliotecas públicas y esc...
Animar a leer, es decir, estimular el deseo de acercarse a un libro y leerlo libremente, es la máxima ambición de un lector. Los lectore...
Experiencia de trabajo en ciencias sociales: comprensión lectora
Las estrategias de aprendizaje que voy a proceder a explicar a continuación forman parte de un curso sobre comprensión lectora, puesto ...
Poesía en tiempos de cuarentena
Una experiencia de mediación de lectura y escritura Martha Lucia Gutiérrez Sáenz IE Liceo Nacional de Ibagué (Colombia) Se present...
Textos escolares y enseñanza del pasado reciente chileno
En este artículo planteamos que los recursos didácticos utilizados en los textos escolares chilenos para la enseñanza de temas co...
L’aprenentatge competencial de llengües a través de microseqüències didàctiques
El enfoque competencial de lenguas adicionales requiere un trabajo en el aula orientado al enfoque por tareas. Esto se consigue planifica...
Notícies d’interès
