La comprensión de un texto es inseparable del interés, las expectativas, los propósitos o la s...
A la comprensión lectora, que es uno de los objetivos pedagógicos más arduos e incuestionables, se le contraponen a menudo las in...
Play, una experiencia educativa para la ciudadanía digital
¿Se puede mejorar la competencia social jugando con videojuegos?La vida cotidiana de los jóvenes de hoy está claramente inundada de to...
Desgranando la escritura colaborativa en línea
Comprender los cambios sociales en el final del franquismo
La transición democrática de España está aún muy presente, pese a lo cual el desconocimiento que tiene el alumnado ...
Material para el alumnado: Mapas conceptuales para aprender a pensar
La comprensión lectora como alternativa al comentario de textos.
El autor parte de la hipótesis de que el deterioro de la enseñanza convencional de la lengua y la literatura se debe, también, a ciert...
La lectura debe formar parte de las experiencias vitales de los niños y los jóvenes
Un tópico muy arraigado afirma que la animación a la lectura sólo es aceptable para los libros contemporáneos y, má...
La ecoauditoría en el aula: educando para una ciudadanía responsable con el medio ambiente
El porqué de esta experienciaLa educación para la ciudadanía debe suponer, en algún momento, atender al tema de la sostenibilidad. Ed...
