Lectura augmentada
Lectura augmentada Exemple d’una situació d’aprenentatge amb sentit per als estudiants Maite Monar van Vliet IES Juan de Garay. Val&#...
Dirigir és un viatge
Dirigir un centro educativo es una aventura incierta para la cual hay que pertrecharse de recursos y estrategias, para disfrutar, aprende...
Històries d’ahir per a gent d’avui
El material presentado, realizado en un soporte digital, desarrolla una propuesta metodológica basada en los principios del ABP, pero a l...
Mapes animats a l’aula amb Tripline
Tratamiento integrado de lenguas en bachillerato
La realidad de nuestra ikastola, Santo Tomas Lizeoa de San Sebastián, en el área de lengua, no ha distado mucho, hasta hace poco, de la...
Què ens passa quan sentim parlar del transtorn per dèficit d’atenció i hiperactivitat?
Ensenyar a argumentar en sisè de primària
Montserrat Ferrer Ripollés, Manuel Miró Escuder Escola Lluís Revest. Castelló de la Plana Aquest article pretén mostrar una s...
Las personas que aprenden se autorregulan
Consigna de la evidencia La autorregulación metacognitiva, que se centra en estimular a los aprendices y aprendizas para que tomen decisi...
