Construir puentes cuando se levantan muros
Efectes d’ensenyar gramàtica integrada a l’escriptura de narracions
Este artículo presenta los resultados de la implementación de una unidad didáctica para enseñar gramática y estruct...
Alumnat protagonista i actiu amb la classe inversa
¿Cómo aprenderías a cocinar una tarta? ¿Leyendo las instrucciones? ¿Viendo un vídeo? O ¿haciendo la t...
Inspirando a las mujeres del 27
Este proyecto tiene como objetivo la inclusión de autoras femeninas en el currículo, haciendo partícipe al alumnado de 2.º d...
Una experiència d’animació a la lectura amb escolars subsaharians
La lectura es un hábito que se adquiere en distintos contextos, siendo el entorno familiar uno de los más significativos. En las familia...
Observar l´adaptació de l´alumnat nouvingut
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