Información del contenido
Resumen
En els darrers temps, a les escoles d’infantil i primària, s’ha estès àmpliament la introducció de l’organització per ambients o espais de lliure elecció, habitualment distribuïts en àmbits temàtics de coneixement. Aquest llibre vol donar resposta a la necessitat de construir espais de ciència potents des del punt de vista de l’aprenentatge i que alhora mantinguin l’atractiu i la fascinació que els infants senten pels fenòmens del món natural.
Ciència des del néixer pretén compartir una experiència intensa, rica i molt satisfactòria i engrescar les mestres d’infantil a gaudir de la ciència i a introduir-la a les aules.
Amb la col·laboració de
Autores
Imma Brugarolas Criach, Jordi Cantons Palmitjavila, David García Martín, Montse Garriga València, Gabriel Lemkow Tovías, Marta Llebaria Ferrer, Pep Llenas Sunyer, Sílvia Mampel Alandete, Carme Montiel Lorenzo, Bianca Mur Vallecillo, Montserrat Pedreira Álvarez, Laura Torreguitart Llauradó, Loli Vázquez Carrasco, Núria Vilaseca Closa
Etapas
Categorías
Ambientes, Ambients, Aprendizaje significativo / significatividad, Aprenentatge significatiu / significativitat, Didàctica del coneixement del medi, Didáctica del conocimiento del medio, Joc i experimentació, Juego y experimentación
Colecciones
Palabras clave
0-6, ambientes, ciencia, descoberta entorn, experimentación, juego, propuestas prácticas