Estrategias organizativas de aula
Propuestas para atender la diversidad
Claves para la Innovación Educativa - Número: 8 (abril 01)
ISBN / EAN : 9788478272532 - ISBN / EAN PDF: 9788478275762
Resumen
El libro plantea por qué y cómo el profesorado ha de enseñar al alumnado a reflexionar sobre su propia manera de aprender, a conocerse mejor como alumno.
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Información del contenido
Autores
Eulàlia Bassedas i Ballús, Mª Teresa Bello Muñoz, Isabel Bueno Dieste, Núria Burgada i Buron, M. Rosa Campà Bonet, Leonor Carbonell Carvajal, Margarida Silva César, Clara Cifuentes Bayo, Magdalena Comadevall Reixach, Rosa Compta Mateu, Montserrat Cuñado Cuñado, Joaquim Domènech Bagué, Francisco Esquinas Romera, Maria Lluïsa Fabra Sales, Maite Fillat Traveset, Maria Gómez del Moral, Dolors Guix Feixas, Núria Martí Sánchez, Ana Martínez Cerezo, Alicia Martínez Manero, M.ª del Pilar Menoyo Díaz, Roser Pallerola Planes, José Manuel Roás Triviño, Inmaculada Romero Pérez, Neus Sanmartí Puig, Pilar Serra Joaniquet, M. Angels Silva Camps, Sílvia Vega Timoneda, Joan Agelet Profitós, Juan José Albericio Huerta, Ana Mª Aragüés Alonso
Categorías
Atenció a la diversitat, Atención a la diversidad, Grupos flexibles, Grups flexibles, Secuencias formativas y didácticas, Seqüències formatives i didàctiques
Colecciones
