Integración en el aula del niño deficiente
El programa de desarrollo individual
Biblioteca del Maestro (español) - Número: 5 (noviembre 87)
ISBN / EAN : 9788485729685
Resumen
Es necesario sintetizar y aplicar los principios teóricos en los que se basa la integración del niño deficiente, las diversas modalidades y los requisitos que hacen que este proceso integrador sea positivo.
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Es necesario sintetizar y aplicar los principios teóricos en los que se basa la integración del niño deficiente, las diversas modalidades y los requisitos que hacen que este proceso integrador sea positivo.
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