Información del contenido
Resumen
En aquest volum s’apleguen treballs que, des de diferents camps disciplinaris, poden contribuir a fonamentar l’ensenyament de la llengua, tant en els vessants comunicatius com en els de l’activitat metalingüística que hi estan necessàriament associats en els nivells de l’educació secundària. S’hi reflexiona sobre el llenguatge com a activitat verbal humana, la complexitat de les situacions plurilingües, les característiques de l’activitat metalingüística, l’aproximació al discurs, la fonamentació d’una sintaxis per a l’ensenyament, els estudis literaris per a la fonamentació de la comprensió i el comentari de textos, les implicacions de la xarxa digital en l’aprenentatge i l’ús de la llengua escrita i, finalment, les prescripcions curriculars per a l’educació lingüística a secundària.
Autores
Anna Camps Mundó, Daniel Cassany Comas, M. Josep Cuenca Ordinyana, Oriol Guasch Boyé, Vicent Salvador Liern, Juan Sánchez-Enciso Valero, Glòria Sanz Pinyol, Pilar Adell Gutiérrez, Enrique Bernárdez Sanchis, Josep M. Brucart Marraco
Categorías
Didáctica de la lengua, Didáctica de la literatura, Didàctica de la llengua, Formació continua del professorat/formació permanent, Formació inicial del professorat, Formación continua del profesorado/formación permanente, Formación inicial del profesorado
Palabras clave
catalán, comunicación, currículo, didáctica, gramática, inmersión lingüística, lectura analítica, lengua, lenguaje, literatura, sintaxis