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Abrir la caja de nuestros proyectos IM/CC con seis preguntas.
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Las claves de los proyectos IM/CC
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Los proyectos IM/CC. Coordenadas para su planificación y su desarrollo
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Proyecto para educación infantil. «Casas abandonadas ¿qué miedo?»
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Proyectos para educación secundaria. «El problema que nos afecta a todos. Una nueva mirada al arte»
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Presentación
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Glosario de términos específicos inteligencias múltiples-competencias clave
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Referencias bibliográficas
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Anexo. Proyectos IM/CC: Proyecto de educación infantil. «Viaje al fondo del mar»
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Anexo. Proyectos IM/CC: Proyectos para educación primaria: «Te invito a leer conmigo: campaña de fomento del hábito lector» y «El jardín escolar»
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Anexo. Proyectos IM/CC: Proyectos para bachillerato: «Esos molinos de hierro: La energía eólica» y «Atapuerca: El hogar del Homo sapiens»
La propuesta muestra una vía que integra el estímulo a las inteligencias múltiples orientadas al desarrollo de competencias.
Proponer enigmas y retos, negociarlos, construir significados a través de la cooperación, flexibilizar, planificar y elaborar productos son ahora objetivos que se enriquecen y se alcanzan con una metodología que ayuda eficazmente en los procesos de atención, recuerdo, comprensión y creación.
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La propuesta muestra una vía que integra el estímulo a las inteligencias múltiples orientadas al desarrollo de competencias.
Proponer enigmas y retos, negociarlos, construir significados a través de la cooperación, flexibilizar, planificar y elaborar productos son ahora objetivos que se enriquecen y se alcanzan con una metodología que ayuda eficazmente en los procesos de atención, recuerdo, comprensión y creación.