Obrers de l’art
Lideratge per una escola que aprèn
Per arrodonir: Conversar, dialogar per entendre el món
PER ARRODONIR Conversar, dialogar per entendre el món La conversa en petits grups a l’aula SÁNCHEZ-CANO, M. (coord.) Barcelona. Gra...
Compartimos: rincón digital: Retos de futuro en el cuidado del desarrollo infantil
La primera infancia lleva años beneficiándose del estado de bienestar; las políticas sanitarias públicas han disminuido la...
Indicadores de buena actividad matemática
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Arte y juego para volver a la escuela
No se regresa nunca del todo y lo haremos con pausa. La letra «con arte y juego entra» y ambos nos acompañan en este retorno, desea...
Milena en cuestión
Juan Sánchez-Enciso: «Reconocer la parte infantil o la parte adolescente que llevamos dentro es...
El primer contacto con Juan Sánchez-Enciso es cálido y reconfortante. Su mirada es inteligente y curiosa. Viéndolo, no sorprende ...
