La carta al almacén de naranjas
En esta contribución damos a conocer el trabajo realizado en dos aulas de segundo curso de educación primaria a partir del cual se siste...
La Tira
Un patio de infinitos colores
Angi Rota, maestra de la escuela Emili Vallès, de Igualada (Barcelona), nos ofrece una experiencia para vestir el patio de la escuela y l...
Padres e hijos en aprendizaje dialógico
En el modelo educativo de las comunidades de aprendizaje, la participación de las familias en las actividades escolares supone un verdade...
Recomanacions de Bibliomèdia: Aturem la invasió. No ens deixem dominar pel plàstic
RECOMANACIONS DE BIBLIOMÈDIA Aturem la invasió. No ens deixem dominar pel plàstic HURTADO, R.; IBÁÑEZ, J. MOSQUERA, C. (il...
Els rols i estereotips de gènere a l’àlbum il·lustrat
Proposta metodològica d’aula Aránzazu Sanz Tejeda Universitat de València La reflexió a l’aula sobre aspectes de g...
Viviendo la aventura de ir a cazar un oso
Durante los meses de confinamiento, al inicio de la pandemia en 2020, se hizo popular un juego inspirado en el libro Vamos a cazar un oso...
La evidencia en la práctica: Aprendizaje cooperativo. El aprendizaje entre iguales: ¡más apren...
La evidencia en la práctica: Aprendizaje cooperativo El aprendizaje entre iguales: ¡más aprendizaje y más cohesión! El cambio en ...
